Tertúlia de escritos e estéticas sobre Educação, Tecnologias e Comunicação

Andrea Versuti (Org.)

Denis Renó (Prefácio)

Autores: Andrea Versuti, Ângela Noleto da Silva, Carolina Mattioli, Clarissa Bezerra, Cláudia Vieira Barboza Sumikawa, Daniela de Souza Silva, Daniele Souza, Diogo Bacellar, Elizabete Maria de Souza Silva, Érico Monnerat, Francisco Rafael Amorim dos Santos, Gustavo Chaves Machado, Joeanne Neves Fraz, Lucinede Ribeiro, Marcio Luiz Dias, Natália Nascimento, Rafael Moreira, Ricardo Praciano, Sirlene Rodrigues Ferreira, Valtemir dos Santos Rodrigues, Vanessa Sousa Soares, Wladimir Ferreira dos Reis, Zeli Isabel Ambros

A sociedade, de fato, determina em boa medida como devemos desempenhar nossas funções e com que categorias vão ser pensadas, o que vale tanto para o indivíduo quanto para a coletividade. Assim, acabamos sendo o que lembramos, e se pudéssemos estudar os modos pelos quais nos lembramos, ordenamos e estruturamos nossas ideias, os modos como transmitimos nossas memórias, descobriríamos que existe uma história destas maneiras de proceder, apreenderíamos as memórias no movimento da história. 
Com efeito, a memória é um recurso que nos convida à desacomodação do efeito prático de reprodução do modo de pensar e de saber, exigindo de nós uma interatividade para produzir conhecimento superando o definido, as visões limitadas e encaixadas de aprendizado, levando ao entendimento da fluidez do tempo, diferentemente de cada cultura, de cada indivíduo. Os textos escritos são recursos para uma das formas de processo de construção de uma memória coletiva acerca de temas discutidos. Uma ideia de reuni-los em tertúlia é justamente possibilitar que as suas reflexões ganhem mais visibilidade e possibilitem novos arranjos de sentido para as suas muitas interseções transdisciplinares anunciadas.